Alice Watanabe

Mit forschendem Lernen gemeinnützige Organisationen unterstützen und sozialwissenschaftlichen Themen nachgehen

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  • Prof. Dr. Kai-Uwe Schnapp
  • Universität Hamburg
  • 2024
  • Das co-kreative Forschungsseminar Campus meets Community Lab findet in den Politik- und Sozialwissenschaften an der Fakultät für Wirtschafts- und Sozialwissenschaften statt und wird von dem Forschungsbüro für soziale Innovation der Universität Hamburg und Prof. Dr. Kai-Uwe Schnapp betreut. Im Rahmen des Seminars erforschen Bachelor- und Masterstudierende gemeinsam mit gemeinnützigen Einrichtungen über mehrere Semester sozialwissenschaftliche Themenfelder.

  • Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung)
  • Flaschenpost
  • Text/Textdokument
  • Video
  • Deutsch
  • CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
  • Schnapp, Kai-Uwe (2024). Mit forschendem Lernen gemeinnützige Organisationen unterstützen und sozialwissenschaftlichen Themen nachgehen. Insel der Forschung:: Beispiele & Good Practices.
  • übergreifend
  • Politik- & Sozialwissenschaften

Forschungsberichte mit Hilfe von KI verbessern

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  • Insel der Forschung
  • Insel der Forschung 2.0.
  • 2024
  • Leo (27) studiert Kulturwissenschaften und zeigt in seinem Beitrag, wie er KI-Tools für die Rechtschreibprüfung und die stilistische Bearbeitung von Forschungsberichten einsetzt.

  • Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung) | Studentische Statements
  • Text/Textdokument
  • Deutsch
  • CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
  • Insel der Forschung (2024). Forschungsberichte mit Hilfe von KI verbessern:: Studentische Statements.
  • > 3. Master Semester
  • Kulturwissenschaften

Sozialwissenschaftliche Aspekte der Informations- und Wissensgesellschaft erforschen

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  • Judith Schütze, M.A.
  • Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin 
  • 2024
  • Das hier vorgestellte Angebot zum forschenden Lernen findet im Bachelor Wirtschaftsinformatik statt und thematisiert sozialwissenschaftliche Aspekte der Informations- und Wissensgesellschaft. Dabei durchlaufen studentische Forschungsgruppen die verschiedenen Phasen des forschenden Lernens und reflektieren den Prozess an verschiedenen Stellen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf dem Finden einer eigenen Fragestellung.

  • Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung)
  • Flaschenpost
  • Text/Textdokument
  • Deutsch
  • CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
  • Schütze, Judith (2024). Sozialwissenschaftliche Aspekte der Informations- und Wissensgesellschaft erforschen. Insel der Forschung:: Beispiele & Good Practices.
  • Studieneingangsphase Bachelor (1.-2. Semester)
  • Wirtschaftsinformatik

Little Research Value: Seeking to understand migrant labors’ past and how it affects the present

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  • Dr. William Blakemore Lyon
  • University of Zurich
  • 2024
  • The research-based learning seminar presented here takes place in the historical sciences and deals with the topic of historical labor migration and how to interpret sources.

  • Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung)
  • Flaschenpost
  • Text/Textdokument
  • Video
  • Englisch
  • CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
  • Lyon, William (2024). Little Research Value: Seeking to understand migrant labors' past and how it affects the present. Insland of Research: Examples & Good Practices.
  • übergreifend
  • History

Forschendes Lernen im Bereich der Open Science

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  • Prof. Dr. Claudia Frick, Prof. Dr. Mirjam Blümm
  • Technische Hochschule Köln
  • 2024
  • Das hier vorgestellte Angebot zum forschenden Lernen findet in den Studiengängen Digital Science & Library and Information Science statt und zeigt, wie Studierende durch die Reproduktion einer wissenschaftlichen Studie verschiedene Forschungsschritte durchlaufen.

  • Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung)
  • Flaschenpost
  • Text/Textdokument
  • Deutsch
  • CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
  • Frick, Claudia & Blümm, Mirjam (2024). Forschendes Lernen im Bereich der Open Science. Insel der Forschung: Beispiele & Good Practices.
  • Studieneingangsphase Master (1.-2. Semester) | > 3. Master Semester
  • Digital Science & Library and Information Science

Interviews führen trotz Social Anxiety und Sprachbarriere?

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  • Insel der Forschung
  • Insel der Forschung 2.0.
  • 2024
  • Kevin schreibt seine Masterarbeit über die politische Aktivität in migrantischen Sportvereinen und ist dafür nach Chile gereist, um Interviews mit verschiedenen Vereinen durchzuführen und einen Vergleich zwischen Santiago de Chile und Hamburg herzustellen. In seinem Statement zeigt er auf, wie er mit sozialen Ängsten und Sprachbarrieren während des Forschungsprozesses umgegangen ist.

  • Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung) | Studentische Statements
  • Text/Textdokument
  • Deutsch
  • CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
  • Insel der Forschung (2024). Interviews führen trotz Social Anxiety und Sprachbarriere:: Studentische Statements.
  • > 3. Master Semester
  • Lateinamerikastudien

Forschung verläuft nicht immer nach Plan – manchmal hilft nur ein Neuanfang 

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  • Insel der Forschung
  • Insel der Forschung 2.0.
  • 2024
  • Stephanie hat ihre Masterarbeit über die haitianische Diaspora in Mexiko-Stadt geschrieben und zeigt, dass ein Forschungsprozess nicht immer nach Plan verläuft und dass man sein Thema und Vorhaben manchmal neu überdenken muss.

  • Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung) | Studentische Statements
  • Text/Textdokument
  • Deutsch
  • CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
  • Insel der Forschung (2024). Forschung verläuft nicht immer nach Plan - manchmal hilft nur ein Neuanfang:: Studentische Statements.
  • > 3. Master Semester
  • Lateinamerikastudien

Driven by Curiosity: Choosing Research Topics Based on Interests 

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  • Insel der Forschung
  • Insel der Forschung 2.0.
  • 2024
  • Frida (24) wrote her bachelor's thesis on digital learning management systems and shows the importance of finding an interesting research topic.

  • Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung) | Studentische Statements
  • Text/Textdokument
  • Englisch
  • CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
  • Insel der Forschung (2024). Driven by Curiosity: Choosing Research Topics Based on Interests: Studentische Statements.
  • > 3. Bachelor Semester
  • Pedagogy

Forschendes Lernen mit DBR im Master Higher Education

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  • Prof. Dr. Gabi Reinmann (weitere Lehrende: Prof. Dr. Carla Bohndick, Dr. Alexa Brase, Dr. Eileen Lübcke, Nadia Blüthmann)
  • Universität Hamburg
  • 2024
  • Die hier vorgestellte Praxis forschenden Lernens kennzeichnet ein ganzes Modul, das verpflichtend in den (konsekutiven) Masterstudiengang Higher Education (MHE) integriert ist. Die Studierenden kommen aus verschiedenen Disziplinen und studieren online sowie berufsbegleitend. Vorgegeben ist das Forschungsgenre Design-Based Research, mit dem die Studierenden neben wissen-
    schaftlichen Erkenntnissen einen praktischen Nutzen im Rahmen ihrer Berufstätigkeit (in der Regel an Hochschulen) erzielen können.

  • Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung)
  • Flaschenpost
  • Text/Textdokument
  • Deutsch
  • CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
  • Reinmann, Gabi (2024). Forschendes Lernen mit DBR im Master Higher Education. Insel der Forschung: Beispiele & Good Practices.
  • Studieneingangsphase Master (1.-2. Semester) | > 3. Master Semester
  • Bildungswissenschaften

Forschendes Lernen in der Schreibwissenschaft

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  • Erika Unterpertinger, M.A.
  • Universität Wien
  • 2024
  • Die hier vorgestellte Veranstaltung ist im Bereich der Schreibforschung angesiedelt und wird vom Center of Teaching and Learning der Universität Wien angeboten. Es ist ein extracurriculares Angebot und kann von Studierenden aller Fachrichtungen besucht werden.

  • Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung)
  • Flaschenpost
  • Text/Textdokument
  • Deutsch
  • CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
  • Unterpertinger, Erika (2024). Forschendes Lernen in der Schreibwissenschaft. Insel der Forschung: Beispiele & Good Practices
  • übergreifend
  • Schreibwissenschaft