- Prof. Dr. Kai-Uwe Schnapp
- Universität Hamburg
- 2024
-
Das co-kreative Forschungsseminar Campus meets Community Lab findet in den Politik- und Sozialwissenschaften an der Fakultät für Wirtschafts- und Sozialwissenschaften statt und wird von dem Forschungsbüro für soziale Innovation der Universität Hamburg und Prof. Dr. Kai-Uwe Schnapp betreut. Im Rahmen des Seminars erforschen Bachelor- und Masterstudierende gemeinsam mit gemeinnützigen Einrichtungen über mehrere Semester sozialwissenschaftliche Themenfelder.
- Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung)
- Flaschenpost
- Text/Textdokument
- Video
- Deutsch
- CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
- Schnapp, Kai-Uwe (2024). Mit forschendem Lernen gemeinnützige Organisationen unterstützen und sozialwissenschaftlichen Themen nachgehen. Insel der Forschung:: Beispiele & Good Practices.
- übergreifend
- Politik- & Sozialwissenschaften
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Sozialwissenschaftliche Aspekte der Informations- und Wissensgesellschaft erforschen
- Judith Schütze, M.A.
- Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin
- 2024
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Das hier vorgestellte Angebot zum forschenden Lernen findet im Bachelor Wirtschaftsinformatik statt und thematisiert sozialwissenschaftliche Aspekte der Informations- und Wissensgesellschaft. Dabei durchlaufen studentische Forschungsgruppen die verschiedenen Phasen des forschenden Lernens und reflektieren den Prozess an verschiedenen Stellen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf dem Finden einer eigenen Fragestellung.
- Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung)
- Flaschenpost
- Text/Textdokument
- Deutsch
- CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
- Schütze, Judith (2024). Sozialwissenschaftliche Aspekte der Informations- und Wissensgesellschaft erforschen. Insel der Forschung:: Beispiele & Good Practices.
- Studieneingangsphase Bachelor (1.-2. Semester)
- Wirtschaftsinformatik
Little Research Value: Seeking to understand migrant labors’ past and how it affects the present
- Dr. William Blakemore Lyon
- University of Zurich
- 2024
-
The research-based learning seminar presented here takes place in the historical sciences and deals with the topic of historical labor migration and how to interpret sources.
- Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung)
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- Text/Textdokument
- Video
- Englisch
- CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
- Lyon, William (2024). Little Research Value: Seeking to understand migrant labors' past and how it affects the present. Insland of Research: Examples & Good Practices.
- übergreifend
- History
Forschendes Lernen im Bereich der Open Science
- Prof. Dr. Claudia Frick, Prof. Dr. Mirjam Blümm
- Technische Hochschule Köln
- 2024
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Das hier vorgestellte Angebot zum forschenden Lernen findet in den Studiengängen Digital Science & Library and Information Science statt und zeigt, wie Studierende durch die Reproduktion einer wissenschaftlichen Studie verschiedene Forschungsschritte durchlaufen.
- Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung)
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- Text/Textdokument
- Deutsch
- CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
- Frick, Claudia & Blümm, Mirjam (2024). Forschendes Lernen im Bereich der Open Science. Insel der Forschung: Beispiele & Good Practices.
- Studieneingangsphase Master (1.-2. Semester) | > 3. Master Semester
- Digital Science & Library and Information Science
Forschendes Lernen mit DBR im Master Higher Education
- Prof. Dr. Gabi Reinmann (weitere Lehrende: Prof. Dr. Carla Bohndick, Dr. Alexa Brase, Dr. Eileen Lübcke, Nadia Blüthmann)
- Universität Hamburg
- 2024
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Die hier vorgestellte Praxis forschenden Lernens kennzeichnet ein ganzes Modul, das verpflichtend in den (konsekutiven) Masterstudiengang Higher Education (MHE) integriert ist. Die Studierenden kommen aus verschiedenen Disziplinen und studieren online sowie berufsbegleitend. Vorgegeben ist das Forschungsgenre Design-Based Research, mit dem die Studierenden neben wissen-
schaftlichen Erkenntnissen einen praktischen Nutzen im Rahmen ihrer Berufstätigkeit (in der Regel an Hochschulen) erzielen können. - Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung)
- Flaschenpost
- Text/Textdokument
- Deutsch
- CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
- Reinmann, Gabi (2024). Forschendes Lernen mit DBR im Master Higher Education. Insel der Forschung: Beispiele & Good Practices.
- Studieneingangsphase Master (1.-2. Semester) | > 3. Master Semester
- Bildungswissenschaften
Forschendes Lernen in der Schreibwissenschaft
- Erika Unterpertinger, M.A.
- Universität Wien
- 2024
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Die hier vorgestellte Veranstaltung ist im Bereich der Schreibforschung angesiedelt und wird vom Center of Teaching and Learning der Universität Wien angeboten. Es ist ein extracurriculares Angebot und kann von Studierenden aller Fachrichtungen besucht werden.
- Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung)
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- Text/Textdokument
- Deutsch
- CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
- Unterpertinger, Erika (2024). Forschendes Lernen in der Schreibwissenschaft. Insel der Forschung: Beispiele & Good Practices
- übergreifend
- Schreibwissenschaft
Forschendes Lernen über Lokalgeschichte(n) in Bahrenfeld
- Prof. Dr. Thorsten Logge
- Universität Hamburg
- 2024
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Die hier vorgestellte Veranstaltung ist in der Geschichtswissenschaft der Universität Hamburg angesiedelt und hat den inhaltlichen Schwerpunkt auf die Lokalgeschichte Bahrenfelds gelegt. Es illustriert, wie sich Studierende mit Industriestandorten, Sportstätten und dem Marktplatz in Bahrenfeld wissenschaftlich auseinandersetzen.
- Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung)
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- Text/Textdokument
- Video
- Deutsch
- CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
- Logge, Thorsten (2024). Forschendes Lernen über Lokalgeschichte(n) in Bahrenfeld. Insel der Forschung: Beispiele & Good Practices.
- übergreifend
- Geschichtswissenschaften, Public History
Erforschung der Sportwissenschaften mit Hilfe von Literaturübersichten
- Dr. Tobias Morat
- Deutsche Sporthochschule Köln
- 2024
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Das hier vorgestellte Seminar findet an der deutschen Sporthochschule Köln statt. Es zeigt auf, wie forschendes Lernen im Rahmen wissenschaftlicher Literaturanalysen umgesetzt werden kann und wie Lernende so an theoretische und literaturbasierte Analysen herangeführt werden können.
- Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung)
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- CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
- Morat, Tobias (2024). Erforschung der Sportwissenschaften mit Hilfe von Literaturübersichten. Insel der Forschung: Beispiele & Good Practices.
- > 3. Master Semester
- Sportwissenschaft: „Bewegungs- und Sportgerontologie“
Forschendes Lernen in den Politikwissenschaften: From Multi- to Unilateralism
- Julius Voigt, M.A.
- Europa-Universität Viadrina
- 2024
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Dieses Angebot zum forschenden Lernen findet im Bereich der Internationalen Beziehungen an der Europa-Universität Viadrina statt. Die Studierenden erforschen den Unilateralismus anhand von Fallstudien und erproben in diesem Zusammenhang auch verschiedene KI-Tools.
- Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung)
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- Deutsch
- CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
- Voigt, Julius (2024). Forschendes Lernen in den Politikwissenschaften: From Multi- to Unilateralism. Insel der Forschung: Beispiele & Good Practices.
- übergreifend
- Politikwissenschaften
Forschendes Lernen in der Sportwissenschaft
- Dr. Tobias Morat
- Deutsche Sporthochschule Köln
- 2024
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Das hier vorgestellte Angebot zum forschenden Lernen findet im Rahmen des Masterstudiengangs Bewegungs- und Sportgerontologie an der Sporthochschule Köln statt. Im Rahmen der Veranstaltung lernen die Lernenden, wie Sportinterventionen in einem Forschungsprojekt wissenschaftlich geplant, durchgeführt und evaluiert werden.
- Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung)
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- Deutsch
- CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
- Morat, Tobias (2024). Forschendes Lernen in der Sportwissenschaft. Insel der Forschung: Beispiele & Good Practices.
- Studieneingangsphase Master (1.-2. Semester)
- Sportwissenschaft