- Prof. Dr. Thorsten Logge
- Universität Hamburg
- 2024
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Die hier vorgestellte Veranstaltung ist in der Geschichtswissenschaft der Universität Hamburg angesiedelt und hat den inhaltlichen Schwerpunkt auf die Lokalgeschichte Bahrenfelds gelegt. Es illustriert, wie sich Studierende mit Industriestandorten, Sportstätten und dem Marktplatz in Bahrenfeld wissenschaftlich auseinandersetzen.
- Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung)
- Flaschenpost
- Text/Textdokument
- Video
- Deutsch
- CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
- Logge, Thorsten (2024). Forschendes Lernen über Lokalgeschichte(n) in Bahrenfeld. Insel der Forschung: Beispiele & Good Practices.
- übergreifend
- Geschichtswissenschaften, Public History
Erforschung der Sportwissenschaften mit Hilfe von Literaturübersichten
- Dr. Tobias Morat
- Deutsche Sporthochschule Köln
- 2024
-
Das hier vorgestellte Seminar findet an der deutschen Sporthochschule Köln statt. Es zeigt auf, wie forschendes Lernen im Rahmen wissenschaftlicher Literaturanalysen umgesetzt werden kann und wie Lernende so an theoretische und literaturbasierte Analysen herangeführt werden können.
- Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung)
- Flaschenpost
- Deutsch
- CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
- Morat, Tobias (2024). Erforschung der Sportwissenschaften mit Hilfe von Literaturübersichten. Insel der Forschung: Beispiele & Good Practices.
- > 3. Master Semester
- Sportwissenschaft: „Bewegungs- und Sportgerontologie“
Der Sprung ins kalte Wasser – Umgang mit mangelnder Erfahrung in der Datenauswertung
- Insel der Forschung
- Insel der Forschung 2.0.
- 2024
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Hilke (31) schreibt gerade an ihrer Bachelorarbeit, in der sie untersucht, wie Unterstützungsangebote für gehörlose Frauen in Frauenhäusern beschaffen sind und welche Verbesserungspotentiale es gibt. Für sie ist die Datenauswertung eine Herausforderung, die sie mit Hilfe von Literaturrecherchen, Gesprächen mit ihrem Betreuer und der Lektüre anderer Forschungsarbeiten bewältig.
- Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung) | Studentische Statements
- Text/Textdokument
- Deutsch
- CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
- Insel der Forschung (2024). Der Sprung ins kalte Wasser - Umgang mit mangelnder Erfahrung in der Datenauswertung:: Studentische Statements.
- > 3. Bachelor Semester | Studieneingangsphase Master (1.-2. Semester)
- Gebärdensprachdolmetschen
Sich nicht in zu vielen Ideen verlieren
- Insel der Forschung
- Insel der Forschung 2.0.
- 2024
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Andrea (24) studiert Illustration, schreibt gerade an ihrer Masterarbeit und zeigt in ihrem Statement auf, was ihr bei der Themenfindung geholfen hat.
- Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung) | Studentische Statements
- Text/Textdokument
- Deutsch
- CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
- Insel der Forschung (2024). Sich nicht in zu vielen Ideen verlieren:: Studentische Statements.
- übergreifend
- Illustration
Die Tücken der Laborarbeit
- Insel der Forschung
- Insel der Forschung 2.0.
- 2024
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Siv (31) hat für ihren Bachelor in Mikrobiologie und Biotechnologie im Labor geforscht und beschreibt, wie wichtig sowohl Planung als auch Improvisation für den Erfolg ihres Forschungsprojekts waren.
- Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung) | Studentische Statements
- Text/Textdokument
- Deutsch
- CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
- Insel der Forschung (2024). Tücken der Laborarbeit:: Studentische Statements.
- > 3. Bachelor Semester
- Biotechnologie
Auf der Suche nach den verlorenen Studienteilnehmer:innen
- Insel der Forschung
- Insel der Forschung 2.0.
- 2024
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Frederic (28) schreibt seine Bachelorarbeit über Coworking Spaces und beschreibt, wie er Teilnehmende für seine Studie akquiriert hat.
- Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung) | Studentische Statements
- Text/Textdokument
- Deutsch
- CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
- Insel der Forschung (2024). Auf der Suche nach den verlorenen Studienteilnehmer:innen:: Studentische Statements.
- > 3. Bachelor Semester
- Wirtschaftswissenschaften
Sich Spielraum bei der Themenfindung lassen
- Insel der Forschung
- Insel der Forschung 2.0.
- 2024
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Daliah (26) studiert die Fächer Geschichte, Evangelische Theologie und Bildungswissenschaften im Master of Education und beginnt bald ihre Masterarbeit. Sie zeigt, dass es sich lohnt, sich in der Themenwahl frei zu bewegen und ein Forschungsthema zu bearbeiten, das einen wirklich interessiert.
- Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung) | Studentische Statements
- Text/Textdokument
- Deutsch
- CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
- Insel der Forschung (2024). Sich Spielraum bei der Themenfindung lassen:: Studentische Statements.
- > 3. Master Semester
- Evangelische Theologie und Bildungswissenschaften
Evaluation
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FideS-Team -
Projekt FideS – Forschungsorientierung in der Studieneingangsphase -
2020 -
Sie haben es geschafft. Sie haben sich gegen alle Widerstände durchgesetzt und jetzt endlich grünes Licht von der Studiengangskoordination: Sie dürfen eine Veranstaltung im Format des forschenden Lernens durchführen. Allerdings haben Sie direkt die Nachricht mitbekommen, dass es nur fortgeführt wird, wenn die Evaluationen gut ausfallen. Als Sie sich die Standardevaluationsbögen ansehen, ist Ihnen sofort klar, dass damit nicht abgedeckt wird, was Ihr Wunschformat ausmacht. Sie überlegen, wie Sie Ihre Veranstaltung anders evaluieren könnten und welche Komponenten eine Evaluation braucht, um die Ergebnisse adäquat zu erfassen.
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Fallvignette -
Deutsch -
CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung – Weitergabe unter gleichen Bedingungen) -
Preiß, J., Bartels, M., Herrmann, A.-C., Krein, U., Lübcke, E. & Reinmann, G. (2020). Fallvignette: Evaluation. Hamburg; Kaiserslautern; Potsdam: Projekt FideS-Transfer. -
übergreifend
Karte zu studentischen Publikationsmöglichkeiten
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Universität Hamburg -
2024 -
Die Karte zu studentischen Publikationsmöglichkeiten gibt Lehrenden, Tutor:innen und Studierenden einen Überblick, wo studentische Forschungsprojekte in Deutschland veröffentlicht werden können. Wenn Sie weitere Publikationsorgane kennen und diese in unsere Karte aufnehmen möchten, wenden Sie sich bitte an folgende E-Mail-Adresse: eileen.luebcke@uni-hamburg.de
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Material für den Einsatz in der Lehre (z.B. Arbeitsblätter, Handreichungen, didaktische Intrumentarien) -
Datenset -
Deutsch -
CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung – Weitergabe unter gleichen Bedingungen) -
Insel der Forschung: Karte zu studentischen Publikationsmöglichkeiten -
https://inselderforschung.blogs.uni-hamburg.de/deutschlandkarte/ -
übergreifend