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Themenabgrenzung und Definitionsarbeit

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  • Insel der Forschung
  • Insel der Forschung 2.0.
  • 2024
  • Eylem (37) hat Bildungswissenschaften und Betriebswirtschaft studiert und arbeitet derzeit an ihrer Dissertation über Kollaborationen zwischen Universitäten und Industrie. Sie beschreibt in ihrem Statement, wie wichtig es war, Definitionen festzulegen und die Literatur zu recherchieren.

  • Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung) | Studentische Statements
  • Text/Textdokument
  • Deutsch
  • CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
  • Insel der Forschung (2024).: Themenabgrenzung und Definitionsarbeit: Studentische Statements.
  • Betriebswirtschaftslehre und Bildungswissenschaften 

Sich zwischen den unterschiedlichen Arbeitsweisen bewegen 

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  • Insel der Forschung
  • Insel der Forschung 2.0.
  • 2024
  • Jana (26) hat Fotografie studiert und beginnt bald einen Master in Fotografie oder Film. Ihre Strategie, mit den Herausforderungen des Schreibprozesses umzugehen, bestand darin, sich sowohl von Freud:innen als auch von ihrer Tutorin unterstützen zu lassen.

  • Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung) | Studentische Statements
  • Text/Textdokument
  • Deutsch
  • CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
  • Insel der Forschung (2024).: Sich zwischen den unterschiedlichen Arbeitsweisen bewegen: Studentische Statements.
  • Studieneingangsphase Master (1.-2. Semester)
  • Fotografie

Die Motivation finden, kann wie die Nadel im Heuhaufen sein

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  • Insel der Forschung
  • Insel der Forschung 2.0.
  • 2024
  • Vincenz (25) studiert Psychologie und schreibt an seiner Masterarbeit. Sein Tipp gegen Prokrastination im Forschungsprozess ist, sich klare Ziele zu setzen, den Austausch mit der Betreuungsperson zu suchen und gemeinsam mit Kommilitonen in der Bibliothek zu arbeiten.

  • Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung) | Studentische Statements
  • Text/Textdokument
  • Deutsch
  • CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
  • Insel der Forschung (2024). Die Motivation finden, kann wie die Nadel im Heuhaufen sein: Studentische Statements.
  • > 3. Master Semester | übergreifend
  • Psychologie

Mit dem Centrum für Europäische Politik über Außenwirtschaft und internationale Verflechtungen forschen

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  • Prof. Dr. Stephan Boll
  • HAW Hamburg
  • 2024
  • Das hier vorgestellte Angebot zum forschenden Lernen findet im Studiengang Außenwirtschaft & Internationales Management statt und zeigt, wie volkswirtschaftliche Forschung in Kooperation mit dem Hamburger Weltwirtschaftsinstitut und dem Centrum für Europäische Politik aussieht.

  • Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung)
  • Flaschenpost
  • Deutsch
  • CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
  • Boll, Stephan (2024). Mit dem Centrum für Europäische Politik über Außenwirtschaft und internationale Verflechtungen forschen. Insel der Forschung: Beispiele & Good Practices.
  • Außenwirtschaft & International Business 

Künstliche Intelligenz: Der klügere Mensch? Möglichkeiten und Grenzen Künstlicher Intelligenz unter erkenntnistheoretischem Aspekt

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  • Dorothea Winter, M.A.
  • Humanistische Hochschule Berlin
  • 2024
  • Bei dem hier vorgestellten Angebot zum forschenden Lernen handelt es sich um ein interdisziplinäres Angebot, in dem Studierende verschiedener Fachrichtungen über den Einsatz und die Möglichkeiten von Künstlicher Intelligenz recherchieren und ihre Ergebnisse in Podcast-Episoden veröffentlichen.

  • Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung)
  • Deutsch
  • Winter, Dorothea (2024). Künstliche Intelligenz: Der klügere Mensch? Möglichkeiten und Grenzen Künstlicher Intelligenz unter erkenntnistheoretischem Aspekt. Insel der Forschung: Beispiele & Good Practices.
  • Angewandte Ethik

Forschendes Lernen als zentrales Element in der Studieneingangsphase im Fach Geografie

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  • Prof. Dr. Ivo Mossig
  • Universität Bremen
  • 2024
  • Das hier vorgestellte Angebot zum forschenden Lernen wurde für Studienanfänger:innen der Geographie konzipiert und zeigt, wie Studierende bereits zu Beginn ihres Studiums einen vollständigen Forschungszyklus durchlaufen können.

  • Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung)
  • Deutsch
  • CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
  • Mossig, Ivo (2024). Forschendes Lernen als zentrales Element in der Studieneingangsphase im Fach Geografie. Insel der Forschung: Beispiele & Good Practices.
  • Geographie

Forschungsorientierte Praktika in den Erziehungswissenschaften über das Tutorien-Programm Tut!

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  • Carl Eberhard Kraatz
  • Justus-Liebig-Universität Gießen, Universität
  • 2024
  • Die hier vorgestellten forschungsorientierten Praktika richten sich an Masterstudierende der Erziehungswissenschaft und untersuchen verschiedene Aspekte des Tutorienprogramms Tut!

  • Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung)
  • Deutsch
  • CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
  • Kraatz, Carl Eberhard (2024). Forschungsorientierte Praktika in den Erziehungswissenschaften über das Tutorien-Programm Tut!. Insel der Forschung: Beispiele & Good Practices.
  • Erziehungswissenschaften

Sustainability Documentaries – Nachhaltigkeit forschend lernen und kreativ kommunizieren?

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  • Christina Kannegießer, M.Sc. & Prof. Dr. Laura Marie Edinger-Schons
  • Universität Hamburg
  • 2024
  • Das hier vorgestellte Angebot zum forschenden Lernen findet in den Wirtschaftswissenschaften statt und beschäftigt sich mit den Themen nachhaltiges Wirtschaften und Videodokumentation.

  • Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung)
  • Deutsch
  • CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
  • Kannegießer, Christina & Edinger-Schons, Laura Marie (2024). Sustainability Documentaries – Nachhaltigkeit forschend lernen und kreativ kommunizieren?. Insel der Forschung: Beispiele & Good Practices.
  • Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

Chatbots und Design Thinking als Themen studentischer Forschung

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  • Prof. Markus Kaiser
  • Technische Hochschule Nürnberg
  • 2024
  • Das hier vorgestellte Angebot zum forschenden Lernen richtet sich an Studienanfänger:innen des Fachs Technikjournalismus/Technik-PR und eröffnet den Studierenden die Möglichkeit, über Chatbots zu forschen und die Methode des Design Thinking kennenzulernen.

  • Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung)
  • CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
  • Kaiser, Markus (2024). Chatbots und Design Thinking als Themen studentischer Forschung. Insel der Forschung: Beispiele & Good Practices.
  • Digitaler Journalismus

Customer Journey & forschendes Lernen

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  • Prof. Dr. Heike Jochims
  • HAW Hamburg
  • 2024
  • Das hier vorgestellte Angebot zum forschenden Lernen richtet sich an Marketing-Studierende und stellt die wissenschaftliche Erforschung und Darstellung von Customer Journeys sowie den Austausch mit praxisrelevanten Fragestellungen in den Mittelpunkt.

  • Fallbeispiel oder Praxisbericht (z.B. Projektbeschreibung)
  • Deutsch
  • CC BY SA (unsere Empfehlung: Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)
  • Jochims, Heike (2024). Customer Journey & forschendes Lernen. Insel der Forschung: Beispiele & Good Practices.
  • Wirtschaftswissenschaften, Marketing